المهم للإمتحانات والدروس

2014/08/14

Hjj

Test
Creating a topic via Samsung Www.lmansour.com

2013/11/30

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته إخواني أخواتي

ادعية للامتحان

قال
رسول الله

: ((إن الله تعالى حييٌ كريمٌ يستحيي إذا رفع الرجل إليه يديه
أن يردهما صفرا (1) خائبتين)).
رواه الإمام أحمد.

عند بداية كل مادة، وفي
بداية كل دراسة:

اللهم إني أسألك باسمك المكنون
المخزون يا بديع السموات والأرض ياذا الجلال والإكرام يا ذا الطول والإنعام
أن تيسر لي دراسة هذه المادة وأن تعينني على فهمها وعلمها، وأن تزيدني
علماً وعملاً وفقهاً في الدين.

اللهم إني أسألك فهم النبيين، وحفظ
المرسلين والملائكة المقربين.

عند نهاية كل كتاب أو في
نهاية كل دراسة في كل يوم تقول: اللهم
إني أستودعك ما قرأت وما حفظتُ وما فهمتُ في خزائن علمك وحفظك فأعده عليّ
وقت حاجتي إليه مع الزيادة مما عندك إنك أكرم الأكرمين.

قبل الذهاب للامتحان:

إذا استطعت صلي ركعتين على نية التيسير في
الامتحان،
ثم إذا استطعت أن تقرأ سورة يس على نية التوفيق
عند خروجك من المنزل:

بسم الله توكلت على الله، لا حول ولا
قوة إلا بالله، اللهم إني أعوذ بك أن أضِِلَّ أو أُضَلَّ، أو أَزِلَّ أو
أُزَلَّ، أو أظلِمَ أو أُظْلَم، أو أجْهَلََ أو يُجْهَلَ عليَّ. اللهم إني
توكلت عليك، وفوضت أمري إليك، لا ملجأ ولا منجى منك إلا إليك.

عند دخول قاعة الإمتحان:

اللهم افتح عليَّ فتوح عبادك
العارفين، اللهم انقلني من حولي وقوتي وحفظي إلى حولك وقوتك وحفظك، اللهم
اجعل لي من لدنك سلطاناً نصيراً.

عند استلام ورقة الاسئلة: حاول ألا تقرأ الأسئلة حتى تهدأ أعصابك
واقرأ أثناء ذلك الصلاة النارية:

اللهم صلِّ صلاةً كاملة، وسلم سلاماً
تاماً على سيدنا محمد، الذي تنحلُّ به العقد، وتنفرج به الكُرَبْ، وتُقْضى
به الحوائجُ، وتُنَالُ به الرّغائبُ، وحُسنَ الخواتيم، ويُستسقى الغَمامُ
بوجهه الكريم، وعلى آله وصحبه في كل لمحةٍ ونَفَسٍ بعدد كل معلوم لك.

عند بدء الإجابة على الأسئلة:

مهما كانت الأسئلة صعبة وشاقة
فلا تتذمر ولا تضطرب، بل كُن مبتسماً كما أُمرت، وكن راضياً لأنك عبدٌ
للفتاح، واستعن بالله ولا تعجز، وقل: رب اشرح لي صدري ويسر لي أمري واحلل
عقدة من لساني يفقهوا قولي.

إذا نسيت مسألة: اللهم افتح علينا بسيدنا محمد
أُغلِق علينا. اللهم صلى على سيدنا محمد صلاة تفتحُ لنا
بها أبواب الرضا والتيسير، وتغلق بها أبوب الشر والتعسير، أنت مولانا فنعم
المولى ونعم النصير.

بعد انتهائك من الامتحان

عبّر لله عن امتنانك وشكرك له على التوفيق
وذلك بحمد الله على كل حال. وتفنن في حمد ربك بالصيغ التي تحبها. فبالشكر
تزداد النعم وتدوم. وإن كنت موفقاً في امتحانك صلِ ركعتي شكر لله بعد الامتحان.

ولا تنسَ يا أخي أن تنوي في
دراستك لأي مادة طلب العلم، حتى تتحول دراستك كلها إلى عبادة أياً كان نوع
المادة. وكن دائماً على وضوء فهو سلاح المؤمن. وأولاً وأخيراً لا تنس أن
أول كلمة أمرنا بها هي }إقرأ باسم ربك الذي خلق{. أي
ليكن علمك منشؤه القراءة، ولتكن قراءتك مبتدأة باسم الله الرحمن الرحيم.
والله الموفق.

منهجية تحليل نص فلسفي لحل جميع الإمتحانات

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته إخواني أخواتي

منهجية تحليل النص الفلسفي

مقدمة

إن مفهوم ......الذي يندرج بشكل عام ضمن مجزوءة..... احتل مكانة مرموقة في تاريخ الفلسفة حيث انكب الفلاسفة و المفكرين على دراسة كل من زاويته الخاصة مما أدى إلى وجود تعارض و اختلاف بين مواقفهم و تصوراتهم و النص الماثل بين ناظرنا يندرج ضمن نفس المفهوم إذ يسلط الضوء مسألة ……….. الشيء الذي يدفعنا إلى طرح التساؤلات التالية: هل.......................؟....................؟

مجزوءة الوضع البشري: الشخص/ الغير/ التاريخ

مجزوءة المعرفة : النظرية العلمية / العلوم الإنسانية / الحقيقة

مجزوءة السياسة : الدولة / العنف / الحق و العدالة

مجزوءة الأخلاق : الواجب / السعادة / الحرية

كن على يقين أنك ستضمن إن شاء الله 4 نقاط في المقدمة فقط يجب تحديد المجزوءة التي ينتمي إليها موضوع النص و تحديد محوره + طرح سؤالين متعلقين بالدرس

التحليل

إن النص الذي بين يدينا يحاول الدفاع عن فكرة مفادها أن ( .................................................. ........................................)فما هي الأسس التي يبني عليها صاحب النص أطروحته ؟

من خلال قراءتنا للنص يتضح انه ينبني على أطروحة أساسية مضمونها..........................................( ثلاث أسطر على الأقل )

لقد وظف صائغ النص لبناء نصه مجموعة مهمة من المفاهيم و المصطلحات الفلسفية يمكننا إيرادها كالتالي ................... و.................

وبغية إقناعنا بطرحه اعتمد صائغ النص مجموعة مهمة من الأساليب الحجاجية و الروابط المنطقية من أهمها .................و......................

المناقشة

من خلال ماسبق يمكن القول على أن .................................................. ..........(خلاصة للتحليل في سطرين)

من أجل تأكيد وتدعيم لطرح الكاتب الوارد في النص نستحضر مواقف بعض الفلاسفة من أبرزهم .................................................. ......

ومن جهة معارضة للطرح الوارد في النص نستحضر موقف.............................................. .......................

التركيب

من خلال تحليلنا و مناقشتنا لمفهوم ..................الذي يندرج بشكل عام ضمن مجزوءة.............. حيث أنه أفرز موقفين متعارضين فادا كان صاحب النص و مؤيده قد أكد على أن.......................فان معارضهما قد خالفهم الرأي حيث أقر على أن ..................................

+ طرح سؤال ينقل المصحح الى المحور التالي من الدرس ( مثلا إذا كان النص يتحدث عن الشخص و الهوية فالمحور الذي يليه هوالشخص بوصفه قيمة )

كنصيحة يرجى عدم وضع موقفك الشخصي لأن المصحح قد يخالفك الرأي